REKAPITULASI
NILAI PRAKTIK (NP)
|
|||||||
MENGAPLIKASIKAN
APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI (MYOB VERSI 18)
|
|||||||
SMK
"HEPWETI" CIAMIS
|
|||||||
TAHUN
AJARAN 2011/2012
|
|||||||
KELOMPOK : 4 (empat)
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
No.
|
NAMA
SISWA
|
PROSENTASE
BOBOT KOMPONEN PENILAIAN
|
NILAI
PRAKTEK
|
||||
|
|
PERSIAPAN
|
PROSES
|
SIKAP
|
HASIL
|
WAKTU
|
∑ NK
|
|
BOBOT (%)
|
5
|
25
|
10
|
50
|
10
|
100
|
1
|
SRI MULYATI
|
|
|
|
|
|
8,635
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,5
|
9
|
8,6
|
8,5
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,425
|
2,25
|
0,86
|
4,25
|
0,85
|
8,64
|
2
|
IMA SITI MUTMAINNAH
|
|
|
|
|
|
8,4
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,5
|
8,5
|
8,5
|
8,3
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,425
|
2,125
|
0,85
|
4,15
|
0,85
|
8,4
|
3
|
LENI
|
|
|
|
|
|
8,21
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,3
|
8,5
|
8,2
|
8
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,415
|
2,125
|
0,82
|
4
|
0,85
|
8,21
|
4
|
LISNA
|
|
|
|
|
|
8,55
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,5
|
8,5
|
8,5
|
8,6
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,425
|
2,125
|
0,85
|
4,3
|
0,85
|
8,55
|
5
|
MIRA WIDANINGSIH
|
|
|
|
|
|
8,575
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,5
|
8,6
|
8,5
|
8,6
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,425
|
2,15
|
0,85
|
4,3
|
0,85
|
8,58
|
6
|
PIPIT PITRIANI
|
|
|
|
|
|
8,955
|
|
SKOR KOMPONEN
|
9
|
8,9
|
8,9
|
9
|
8,9
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,45
|
2,225
|
0,89
|
4,5
|
0,89
|
8,96
|
7
|
RANI SITI NURYANI
|
|
|
|
|
|
8,405
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,4
|
8,3
|
8,1
|
8,5
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,42
|
2,075
|
0,81
|
4,25
|
0,85
|
8,41
|
8
|
GILANG KENCANA
|
|
|
|
|
|
8,345
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8
|
8,3
|
8,2
|
8,4
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,4
|
2,075
|
0,82
|
4,2
|
0,85
|
8,35
|
9
|
RENI
|
|
|
|
|
|
8,65
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,8
|
8,6
|
8,6
|
8,7
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,44
|
2,15
|
0,86
|
4,35
|
0,85
|
8,65
|
10
|
RIA QODARIAH
|
|
|
|
|
|
8,725
|
|
SKOR KOMPONEN
|
8,8
|
8,7
|
8,6
|
8,8
|
8,5
|
DIBULATKAN
|
|
NK
|
0,44
|
2,175
|
0,86
|
4,4
|
0,85
|
8,73
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ciamis,
Februari 2012
|
|||||||
PENILAI
2,
|
|||||||
SOLEH,
S.Pd.,M.Pd
|
|||||||
NIP.197512232007011006
|
NILAI UJIKOM
Langganan:
Postingan (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar